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一分钟趣味学习法全套周根项速算奇趣数学英语作文儿童学习必备


问:《一分钟趣味学习法》适合哪些人群使用?

 
 答:《一分钟趣味学习法》的适用人群:包括幼儿、小学生、中学生、大学生、家长、老人,甚至会计从业者、银行从业者、工程预算者    等相关应用计算人员,但通过目前的购买情况来看,还是以小学生为主,幼儿中班、大班和初一初二为辅。

问:一分钟趣味学习法真的好用吗?

 
答:很多孩子用过一分钟趣味学习法后反映效果非常好,“手指法”、“转换法”、“万能法”等都是简单、易学、实用、有趣的运算公    尸可以让孩子通过手、心、脑联合开发智力激发潜能,增加学习兴趣,更重要的是它一学就会,一用就灵,可以当场验证。
 
问:一分钟趣味学习法难吗?孩子多久能学会?
 
答:一分钟趣味学习法是著名速算专家周根项老师38年经验总结,方法简便实用,一学就会,是连幼儿园孩子都能学会简单的方法。建议    孩子每天花10分钟时间,掌握2-3种方法,绝大多数孩子一个月就能把64种方法全学会。
 
问:这套产品具体对学生有什么帮助?
 
答:具体来讲分为3各方面:
    1、激发兴趣。周老师独创的“手指法”、“转换法”、“万能法”等简单、易学、实用的趣味运算方式配以生动的动画, 朗朗上口       的运算口诀,让孩子觉得好玩,而且一学就会,兴趣自然激发了;
    2、开发大脑。速算实际上是一种手、心、脑、口联合并用的学习方法,算得越快,脑子转的越快,对开发孩子左右脑很有 帮助;
    3、改进学习方法、提高成绩。很多孩子都有算得慢、粗心大意、马虎等问题,这实际上是最不好的习惯,《一分钟趣味学习法》 对       改进这些问题很有帮助。
 
问:《一分钟趣味学习法》该怎么使用?
 
答:一分钟趣味学习法是由专家讲座光盘和速算教材和一本练习手册组成。光盘里有专家的讲座视频,有方法展现的动画,孩子 看了光盘    就能学会;孩子一学就会,一看就懂,立刻掌握,现学现用。

新版一分钟奇趣数学:(中小学生适用)

“奇趣数学”是“一分钟学习系列”中的数学精品,它共有三部分内容,分别是神奇巧妙的“一分钟速算”、大开眼界的“奇趣奥数”和妙趣横生的“趣味课堂”。

“一分钟速算”是我国著名的速算大师周根项老师30多年的研究成果。他用独创的“手指法”“转换法”等简单、易学的运算方尸激发孩子的超长思维能力,最终达到开发孩子智力、增强学习兴趣、提高学习成绩的目的。

“奇趣奥数”是帮助小学生登上奥数殿堂的良师益友。它以新课标的教育理念为依据,使用精美的flash动画和图片,通过老师的精彩讲解,让同学们一路过关斩将,从入门、登堂到成为高手、大师,充分享受学习数学的乐趣。

“趣味课堂”则将一道道数学题巧妙设置在趣味盎然的游戏动画中,不管是大战怪兽魔王,还是挑战算数关卡,都能让你感受到征服数学题目的成就感和喜悦感,真正让每一位小朋友喜欢上数学,爱上数学。

新版一分钟奇趣英语:(中小学生适用)

 

《QQ英语》以细腻流畅的动画形式、惟妙惟肖的故事情节、活泼可爱的主人翁形象,带领学生逐步走进英语学习的欢乐世界。既教给了学生丰富的英语学科知识,又训练了学生的逻辑思维能力和特定场景下的交际技能。

《自然拼读英语》通过学字母及字母组合在单词中的发音规则,建立英语的自觉音感,帮助学生达到“看词能读,听音能写”的神奇效果。

作者介绍

孙克瑞

孙克瑞老师,华东师范大学教育心理学硕士,曾赴澳大利亚学习,首次把phonics英语教学引入中国,主持中央教科所重点英语教学课题,参与创立某国际学校并担任副校长,中国数字电视职业指南频道特聘教育专家。

孙老师先后出版了《超级英语学习法》、《中学福尼斯教育》、《根基自然拼音英语》等专著。就已经帮助成千上万的学生“走出死记硬背的泥潭,驶上轻松高效的英语学习之路”。

 

 

新版一分钟奇趣作文:(中小学生适用)

 

《作文趣味课堂》以话题为单,每单分为“训练营”、“他山之石”、“妙笔生花”三个板块。“训练营”以故事开始,介绍该单的习作要求,探讨写好该次作文的方法、注意事项等。“他山之石”给同学们提供了相应的范文,并附有能力训练题及参考答案。“妙笔生花”给同学们提供了一些参考题目和写法规律指导,使同学们的写作不再是一件难事。

作者简介:

胡国华

胡国华 华中师范大学第一附属中学语文高级教师,国家级骨干教师培训班导师。在三十多年的中小学语文教学工作中,他勇于探索,大胆创新,独创的小学“词句导引作文训练法”、初中“章法导引作文训练法”和高中“按格有序作文训练法”对全国作文教学产生了深远影响。

胡国华老师教学成果丰硕,在报刊上发表散文、诗歌、文学评论、教学论文80余篇,编辑出版了作文和语文教学方面的书籍200多部

《一分钟趣味学习法》全套包括数学、作文和英语,它是一种学习方法,适用人群:包括幼儿、小学生、中学生、大学生、家长、老人,甚至会计从业者、银行从业者、工程预算者等相关应用计算人员。

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